Безопасность ребенка во дворе

Безопасный двор

       Часть 2

       Если вы внимательно следите за нашими публикациями, то помните, что мы разрабатываем систему мероприятий, обеспечивающих безопасность детей во дворе. При этом мы следуем методике, подобной той, которой следуют профессиональные телохранители. Побочно, совсем немного лукавя, мы пытаемся убедить вас в том, что работа телохранителя в принципе скучная и не интересная.

       Для тех, кто «смотрит» сериал не сначала кратко расскажем содержание предыдущей «серии». Для начала важно построить модель угрозы, то есть представить возможные пути и способы причинения детям вреда. Вслед за этим, очертив круг этих случаев, можно понять, как их избежать или существенно снизить тяжесть. Затем было введено определение трёх видов угроз: причинение непреднамеренного и намеренного вреда, а также, так называемые, затруднительные положения. Потом, мы достаточно подробно рассмотрели случаи причинения детям непреднамеренно вреда и выяснили, что этим специальным термином на житейском языке называются несчастные случаи.

       В этой части, мы обсудим другую группу угроз, называемых затруднительными положениями. На наш взгляд, применительно, к детям затруднительные положения возникают, как следствие неумения их общаться, отсутствия жизненного опыта, и не воспитанности.

       Первый большой класс затруднительных положений связан с отношением детей к личным вещам. Беспечность - главный недостаток в отношении детей к своим вещам. Они забывают свои куртки и шапки после игры в футбол; оставляют велосипеды на дороге, когда бегут в туалет; бросают книги на скамейках, увидев друзей на игровой площадке; на игровой площадке забывают машинки, совки, формочки и т.п. Или же, не понимая реальной ценности вещей, могут поменять, к примеру, дорогой фонарик на дешевый перочинный нож с одним лезвием или сломанную лазерную указку.

       Что касается сохранности вещей, то лучшая тактика, с раннего возраста содействовать формированию у детей привычки самим заботиться об их сохранности и всегда проверять, не забыли ли они их убрать. Утрата любимой игрушки или трехколесного велосипеда может навсегда послужить хорошим уроком для того, чтобы дети научились сами радеть о своих вещах. На таком горьком опыте училось большинство из нас. Не правда ли? Ваша цель - привить детям навык заботиться о своем имуществе, что достигается лишь постоянной тренировкой. Эта беззаботность изживается постепенно, и понятно как. Сначала вы подаете им пример и делаете это за них, красноречиво объясняя последствия утраты. Затем побуждаете их делать самих. И, наконец, может быть, сознательно подстроите пропажу какой-нибудь вещицы.

       Впрочем, даже если дети предельно внимательны, их вещи все равно могут быть украдены, однако вероятность этого невелика при усиленной бдительности.
Другой большой класс затруднительных положений связан с неумением детей общаться между собой и наивным отношением к другим детям. Помните, такой черный стишок: «Дети в подвале играли в гестапо, зверски замучен сантехник Потапов». Каждый год местное телевидение и печать приносит нам всем реальные и трагичные свидетельства подобных обстоятельств. Только вместо сантехника маленькие садисты истязают более младшего и слабого.

       Конечно, эти случаи крайность. Любая мама, приглядывающая за своим ребенком в песочнице, легко решит проблему, как оградить его от ударов лопаткой по голове, швыряния песка в глаза и т.п. Когда дети становятся постарше, уберечь их от подобных или более грубых действий становиться проблематичней. В пособиях по безопасности родителям советуют запретить гулять с такими детьми. Как запретить, если двор один на всех? Тогда, меры могут быть более изощренными. Не всегда, правда, можно обойтись своим умом, без совета знающего психолога или педагога.
        Так, к примеру, недавно, к автору этих строк, обратились знакомые с такой проблемой. По их словам, в их дворе одна из юных леди 8 лет неподдельно свежо и изобретательно «плетет интриги» между детьми. Она, образно говоря, столкнула всех детей лбами. Обладая незаурядными лидерскими качествами, она по своему усмотрению, если было не по её, устраивала травлю то одного, то другого ребенка. С бабушкой она не считалась. Попытки поговорить с родителями девочки ни к чему не привели. «Да они же дети, - отвечали они, - сегодня поругаются, завтра помирятся». Родители уходили гулять в парк, обращались к психологам. Те же советовали разное, то подружить их, пригласив к себе на день рождения, то начать «развенчивать» образ коварной интриганки логическими доводами. Ничего не помогало. Ситуация ухудшалась. Ребенок плохо и беспокойно спал, отказывался идти гулять. Что делать?

       Людей впечатлительных этот и следующий абзац прошу пропустить. Из чего здесь надо исходить. У детей дружбы нет. Отношения легко возникают и строятся, в целом, под влиянием сильных непроизвольных, в основном меркантильных стимулов, к примеру, таких: конфета, лучшая игрушка, новый велосипед. Логические доводы они еще не способны понять. Первая стратегия, купить ребенку, нечто, что выделит его, на время, из других детей, и позволит ему если и не перехватить лидерство себе, то хотя бы изменить отношение других детей к себе «как к изгою». К примеру, купить новый велосипед и дать покататься другим. Это, увы, не сработало.

       Вторая стратегия, более жесткая. Я, посоветовал, матери где-нибудь в подъезде, естественно тайком, не на глазах других родителей и детей поговорить с юной мстительницей так, чтобы она хорошенько запомнила: «Что если она ¼, то будет ещё хуже». Мама, в конце концов, в отчаянии так и сделала, взяла такой грех на душу. Но, проблема была решена.

       К слову, мы все время обращаем внимание наших клиентов на то, что не последним в ряду преимуществ преступника является то, что он, как говориться, «плохой парень». Ему ничего не стоит ударить напасть со спины, ударить вас по лицу, глумиться и издеваться. Некоторые действия, которые мы рекомендуем, могут причинить ощутимую боль и вред таким людям. Более того, при физическом единоборстве практически никогда нельзя заранее предусмотреть конечный результат. Вы можете пострадать сами, а можете нанести увечья и нападающей стороне. Поэтому нужно уметь хорошенько дать сдачи, лучше уметь эффективно защищаться, чем самому (или самой) рисковать здоровьем. В таких обстоятельствах едва ли следует думать о противнике: он-то наверняка не позаботится о вас. Все, без исключения, подонки родом из детства.
        Одним из распространенных затруднительных положений является неосведомленность детей о самых, казалось бы, очевидных вещах. Так, милиционер спрашивает потерявшегося мальчугана: «Ты, на какой улице живёшь?» «Я не улице живу, - вытирая сопли рукавом, ответил тот, - а дома!» Дети могут растеряться, случайно оказавшись на другой стороне дома. Убедитесь, что ваши дети знают имена своих родителей, свой адрес и номер телефона. Лучше, если вы вышьете его на внутренней стороне одежды ребенка.

       Вероятно, другие дети будут приглашать ваших детей на прогулки и игры, как и на дни рождения. Прежде чем отпустить ребенка на прогулку или на день рождения, проверьте, будут ли за ним присматривать должным образом. Не стесняйтесь, позвонив родителям других детей, задать им такой вопрос. Дополнительно предпринятые вами меры существенно увеличат безопасность ваших детей.

Наверх >